Özel bir eğitim merkezinin işletmenliğini ve aynı zamanda öğretmenliğini de yapan Metin Acıpayam depremin yaşandığı 11 ili kapsayan, üniversite sınavlarına hazırlanan öğrenciler için zoom üzerinden ücretsiz online eğitim seferberliği başlattı. Bu kapsamda 40 gündür online eğitimin devam ettiğini söyleyen Acıpayam, ‘’derslerin sağlıklı yürütülmesinin yanında sınava yönelik ek çalışmaların yapılması yararlı olur. Bu noktada tüm kurum ve kuruluşlarca uygun çalışma ortamlarının hazırlanmasında destek olabilirler. Öğrencilere sunulacak rehberlik hizmetleriyle ilgi ve yeteneklerinin belirlenerek, buna uygun konularda çalışma yapmaları sağlanabilir’’ dedi.
PROFESYONEL DESTEK SUNULMALI
Sınava hazırlanan öğrencilere yönelik psikososyal destek sunarak öğrencilerin ruhsal anlamda güçlendirilmesi gerektiğini aktaran Acıpayam, ‘’hem deprem bölgesinde öğrenimine devam eden hem de nakil yoluyla başka illere giden öğrencilere sınava hazırlanma sürecinde destek olarak sınav kaygısı ile başa çıkmalarına katkı sağlayabiliriz. Bu desteğin bütüncül bir yaklaşımla ele alınarak fiziki koşulların düzenlenmesinden öğretmenlerin, velilerin ve okul yönetiminin işbirliğiyle çok boyutlu olarak değerlendirilmesi gerekir. Sınava hazırlanan öğrencilerimize psikososyal destek sunarak ruhsal anlamda güçlendirmeliyiz. Derslerin sağlıklı yürütülmesinin yanında sınava yönelik ek çalışmaların yapılması yararlı olur. Bu noktada tüm kurum ve kuruluşlarca uygun çalışma ortamlarının hazırlanmasında destek olabilirler. Öğrencilere sunulacak rehberlik hizmetleriyle ilgi ve yeteneklerinin belirlenerek, buna uygun konularda çalışma yapmaları sağlanabilir. Sınava ilişkin olumsuz duygu ve düşüncelerin öğrencilerimizin zihinlerinden uzaklaştırılması, duyguların ve düşüncelerin kontrol edilmesi için profesyonel destek sunulması gerekir’’ şeklinde konuştu.
GÜVENDE OLDUKLARINI HİSSETMELİLER
Öğrencilerin sınava hazırlık sürecinde rahat hissetmelerinin önemini vurgulayan Acıpayam, ‘’sınav için mümkün oldukça deneme çözmek çok faydalı bir uygulama olur. Deneme çözerken sınav ortamının provasının yapılması öğrencilerin zihinsel olarak sınava daha fazla motive olmalarını sağlayabilir. Bunun için uygun ortamların hazırlanması fayda sağlar. Öğrencilerimize sosyal destek vererek yalnız olmadıklarını ve yanlarında olduğumuzu hissettirmeliyiz. Bu durum güvende oldukları hissini onlara verir. Sınavın sonucu ne olursa olsun çocuğumuzu sevdiğimizi ve ona değer verdiğimizi ifade etmeliyiz, sınavı koşul göstermeden onu sevdiğimizi hissettirmek onların rahatlamasını sağlar. Sınavlarda ikinci dönem konularından muaf olunması öğrencilerin kaygılarını azaltması bakımından önemli. Dolayısıyla yapılacak deneme sınavları ile önceki konu eksiklikleri belirlenip tekrarların yapılmasında yararlı olur. Özellikle başka illere nakil yoluyla giden öğrencilerin akran öğrenmesi yöntemiyle öğrenmelerine katkı sağlanabilir. Bu yöntem akranlarıyla işbirliği ve iletişimi de sağlayacağından önemli bir sosyal destek kaynağı da oluşturulur’’ ifadelerini kullandı.
Haber: Yunus Emre Bayır
