Bilimsel üretkenliği ve proje temelli çalışmalarıyla adından söz ettiren Kahramanmaraşlı öğrenciler, bölge çapında düzenlenen prestijli bir organizasyonda gösterdikleri başarıyla hem okullarını hem de şehirlerini en iyi şekilde temsil etti. Gençlerin özverili çalışmaları ve danışman öğretmenlerin rehberliğiyle elde edilen bu dereceler, kentte eğitim alanındaki nitelikli yükselişin somut bir göstergesi oldu.

GAZİANTEP’TE KAHRAMANMARAŞ RÜZGÂRI
TÜBİTAK tarafından düzenlenen 57. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Adana Bölge Finalleri, Gaziantep’te gerçekleştirildi. Bölge finallerinde Kahramanmaraş’ı temsil eden öğrenciler, nitelikli projeleriyle jüri üyelerinin takdirini kazanarak önemli dereceler elde etti.

ANDIRIN’DAN TÜRKİYE FİNALLERİNE BÜYÜK BAŞARI
Andırın ilçesinde eğitim veren Şehit Tacettin Çeribaş Anadolu Lisesi, Değerler Eğitimi alanında Bölge Birincisi olarak büyük bir başarıya imza attı. Okulun hazırladığı proje, Türkiye Finalleri’ne katılmaya hak kazanarak Kahramanmaraş’ın gururu oldu.

KİMYA ALANINDA ÇİFTE DERECE
Dulkadiroğlu ilçesindeki Nuri Pakdil Bilim ve Sanat Merkezi ile Onikişubat ilçesindeki Suzan ve Abdulhakim Bilgili Halk Eğitimi Merkezi, Kimya alanında Bölge İkincisi olarak önemli bir derece elde etti. Öğrencilerin bilimsel merak ve disiplinle hazırladığı projeler, bölge finallerinde büyük beğeni topladı.
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRENCİLERİ YALNIZ BIRAKMADI
Bölge finallerine Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğünü temsilen İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Akif Bulut ve Strateji ve Geliştirme Şube Müdürü Kemal Kösekul katılarak öğrencilerin heyecanına ortak oldu. Ödül töreninde öğrencileri yalnız bırakmayan yöneticiler, gençleri başarılarından dolayı tebrik etti.
“BİLİMLE YÜKSELEN BİR NESİL”
Bilimsel araştırma kültürünü disiplinli ve nitelikli çalışmalarla taçlandıran öğrenciler ve danışman öğretmenler, Kahramanmaraş’ın eğitimdeki yükselen grafiğini bir kez daha ortaya koydu. Yetkililer, Türkiye Finalleri’ne katılacak ekiplere başarılar dileyerek, bu tür yarışmaların gençlerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmede önemli rol oynadığını vurguladı.




