24 Aralık 2022 tarihinde yayımlanan Resmi Gazete’deki Cumhurbaşkanlığı kararıyla Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Rektörlüğüne atanan Prof. Dr. İsmail Bakan, Karacasu Kampüsü’nde düzenlenen kahvaltı programında gazetecilerle bir araya geldi. Bakan, üniversitenin kuruluş sürecinden bugüne kadar kat edilen mesafeler hakkında değerlendirmelerde bulundu. Programda üniversite bünyesinde açılan fakülte, yüksekokul ve diğer akademik birimler hakkında bilgi veren Bakan, öğrencilere sunulan eğitim imkânlarının geliştirilmesine yönelik çalışmaları da paylaştı.
KAMPÜSTEKİ ÇALIŞMALAR ELE ALINDI
Rektör Bakan, Karacasu Kampüsü’nde hayata geçirilen ve devam eden çalışmalarla ilgili de basın mensuplarını bilgilendirdi. Kampüsün fiziki altyapısının geliştirilmesi, öğrencilerin eğitim ve sosyal ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik yapılan çalışmalar ile üniversitenin akademik yapısının güçlendirilmesi konusunda yürütülen faaliyetler aktarıldı.
BÖLGENİN EN MODERN KAMPÜSÜ OLACAK
Rektör Prof. Dr. İsmail Bakan, üniversitenin önümüzdeki 5-10 yıllık dönemde hayata geçirilmesi planlanan projeleri hakkında da bilgi verdi. Bakan, planlanan yatırımların tamamlanmasıyla birlikte İstiklal Üniversitesi Karacasu Kampüsü’nün Bilim ve Teknoloji Üniversitesi adı altında bölgenin en modern üniversite kampüslerinden biri haline geleceğini ifade etti. Kampüsün yalnızca fiziki açıdan değil, akademik, sosyal ve teknolojik altyapı bakımından da geliştirilmesinin hedeflendiğini belirten Bakan, üniversitenin Kahramanmaraş’ın eğitim, bilim ve sosyal hayatına daha güçlü katkı sunması için çalışmaların sürdürüleceğini söyledi.
AKADEMİK KADRO İYİLEŞTİRİLDİ
Rektör Bakan, programda yaptığı konuşmada şu sözleri kaydetti; “İstiklal Üniversitesi, son 3 yılda akademik kadro, eğitim programları, yeni bölümler ve fiziki altyapı açısından önemli bir gelişim gösterdi. Üniversitede 2022 sonunda 109 olan akademik personel sayısı Ağustos 2026 itibarıyla yaklaşık 190’a, 136 olan idari personel sayısı ise 228’e yükseldi. Toplam personel sayısı da 245’ten 416’ya çıktı.
YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ARTIRILDI
Göreve başlandığında yalnızca bir yüksek lisans programının bulunduğu üniversitede, 3 yıllık süreçte 6 yeni program daha açılarak bu sayı 7’ye çıkarıldı. Aynı dönemde lisans eğitimi verilen alanlar da genişletildi. İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi bünyesinde Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih ve Sosyoloji bölümleri açılırken, Türk Dili ve Edebiyatı ile Tarih bölümlerine öğrenci alındı.
MÜHENDİSLİKTE YENİ BÖLÜMLER AÇILDI
Mühendislik alanında Yazılım Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği ve Makine Mühendisliği bölümleri aktif hale getirilerek öğrenci alındı. Bilgisayar Mühendisliği ile Elektrik ve Elektronik Mühendisliği bölümleri de kuruldu. Bilgisayar Mühendisliği Bölümüne gelecek yıl öğrenci alınması planlanırken, Kahramanmaraş’ın kuyumculuk sektöründeki konumu dikkate alınarak Kuyumculuk ve Takı Tasarımı Bölümü de üniversite bünyesine kazandırıldı.
SAĞLIK BİLİMLERİNDE EĞİTİM ALTYAPISI GÜÇLENDİRİLDİ
Sağlık Bilimleri Fakültesinde Hemşirelik ile Beslenme ve Diyetetik bölümlerine öğrenci alınmaya başlandı. Eğitim kalitesini desteklemek amacıyla laboratuvar altyapısı güçlendirilirken, hemşirelik alanında simülasyon laboratuvarı oluşturuldu. Yeni bölümlerin belirlenmesinde ise istihdam imkanlarının yüksek olduğu ve Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesinde bulunmayan alanlara öncelik verildiği belirtildi.
İLETİŞİM VE TURİZM FAKÜLTELERİ KURULDU
İletişim ve Turizm fakültelerinin de kurulduğu süreçte, İletişim Fakültesi bünyesinde 7 bölüm açıldı ve bunlardan 3’üne öğrenci alındı. Dijital Oyun Tasarımı Bölümü bu alanlar arasında öne çıkarken, üniversitenin söz konusu bölüme öğrenci alan ikinci devlet üniversitesi olduğu ifade edildi. Bölümün teknik altyapısı gelişmiş laboratuvarlarla desteklenirken, DOĞAKA tarafından kabul edilen 150 bin avroluk projeyle yeni bir laboratuvar daha kuruldu.
ÜNİVERSİTENİN FİZİKİ ALTYAPISI GELİŞTİRİLDİ
Fiziki imkanların geliştirilmesine de ağırlık verildi. Şehir merkezinde rektörlük binası dışında yeterli akademik mekana sahip olunmayan dönemin ardından yatırım bütçeleriyle çelik konstrüksiyon eğitim binaları yapıldı. Böylece hem yeni açılan bölümler için derslik ihtiyacı karşılandı hem de eğitim ortamlarının iyileştirilmesi yönünde adımlar atıldı.”
