Türkiye Ulusal Ajansı tarafından hibe alan, Altınşehir Mesleki Teknik Anadolu Lisesi, Slovakya’nın ev sahipliğinde düzenlenen Erasmus Plus Programı kapsamında Mesleki Eğitimde Sanal Şirket Uygulaması (MESU) etkinliğinde ülkemizi ve şehrimizi “Mar-Ice” isimli sanal şirketiyle temsil etti. Slovakya’nın Zilina kentinde düzenlenen etkinliğe Slovenya, Çekya, Almanya ve Türkiye katıldı. Slovakya’daki tüm Mesleki Teknik Liselerin yanı sıra diğer 4 ülkeden birçok Mesleki Liselerinin katıldığı etkinlikte “Mar-Ice” isimli sanal şirketle eni iyi logo ve en iyi tasarım dalında 1.’lik ödülü alan Altınşehir Mesleki Teknik Anadolu Lisesi, ülkemize ve şehrimize büyük bir gurur yaşattı. Altınşehir Mesleki Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Alan Şefi ve Proje Koordinatörü Harun Yıldız, bu proje ile Teknik Liselerdeki öğrencilerin mezun olduktan sonra iş hayatında büyük tecrübeler kazanacağını belirtti. Altınşehir Mesleki Teknik Anadolu Lisesi adına Slovakya’da düzenlenen etkinliğe katılan Bilişim Teknolojileri Alan Şefi aynı zamanda Proje Koordinatörü olan Harun Yıldız, İngilizce Öğretmeni Mustafa Yüce ve öğrenciler gazetemize açıklamalarda bulundu.6-9

MUTLUYUZ GURURLUYUZ

Altınşehir Mesleki Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Alan Şefi Harun Yıldız, “Haziran ayında okulumuzun bahçesinde bir fuar gerçekleştirdik. Bu fuarda, Slovakya’dan Slovenya’dan öğrenciler geldiler, kendi şirketlerini tanıttılar. Bizim 8 farklı öğrenci grubumuz kurdukları şirketleri tanıttılar. Geçen ay ise Slovakya’daki fuara katıldık, Slovakya Eğitim Bakanlığı, her sene bu fuarı organize ediyor. Bu fuara Slovakya’daki tüm mesleki okullar katılıyor, okullarında kurdukları sanal şirketleri tanıtıyorlar. Tecrübelerini birbirlerine aktarıyorlar, birbirleriyle ticaret yapıyorlar. Ciddi bir organizasyon düzenliyorlar. Bizim öğrencilerimizde okulumuzu temsilen bu etkinliğe katıldılar. Orada kurdukları “Mar-Ice” isimli şirketlerini tanıttılar. En iyi logo ve en iyi tasarım dalında da 1.’lik ödülünü alarak döndüler. Mutluyuz, gururluyuz. Bu başarıların devamının gelmesi için elimizden geleni yapacağız” ifadelerini kullandı.

EĞLENCELİ BİR ORGANİZASYON

Proje koordinasyonu Harun Yıldız konuşmasını şu şekilde sürdürdü: “Okulumuzda 40’a yakın öğrenci farklı farklı şirketler kurdular, her bir şirketin amacı farklıydı. Sınırlı bir kadro ile katılım sağlayacağımız için biz bu öğrencilerden 5 tanesini seçebildik. 5 öğrencinin kurmuş olduğu şirketle katılmak zorundaydık. Bizim ev sahipliğini yaptığımız etkinliğe, 8 tane farklı şirketle katılmıştık. Bu sefer böyle bir imkanımız yoktu. En çok çalışan öğrencilerimizi, yabancı dil yeterliliği olan öğrencilerimizden oluşturduğumuz bir şirketi Slovakya’da bizleri temsil etmek amacıyla gönderdik. Bu sistem gerçekten öğrencilerimiz için faydalı. Çünkü ders gibi değil, sıkıcı değil eğlenceli, eğitim sistemimizin içerisinde olursa 2 saat 4 saat gibi bir sürede öğrencilerimiz kendi tasarımlarını, logolarını ortaya çıkartmaktan keyif alıyor. Öğrenciler kendilerini tanıma fırsatı olacak. Mesleki eğitime adapte olursa öğrencileri biraz daha kendi şirketlerini kurmaya motive ederse milli ekonomimiz için öğrencilerimiz için ülkemizin geleceği için Kahramanmaraş için özellikle markalaşma için çok faydalı bir proje olacağını düşünüyorum.2-21

ÖĞRENCİLER BÜYÜK TECRÜBE KAZANIYOR

Mesleki Eğitimde Sanal Şirket Uygulaması ile Bu proje ile Avrupa’daki birçok ülke, eğitim sistemine entgre olaraktan okullarında öğrencilerine sanal bir şirket kurduruyor. Böylelikle öğrencilerin; girişimcilik yeteneklerini, mesleki yeterliliklerini, dijital yeterliliklerini, yabancı dil yeterliliklerini ve bir şirketin kuruluş aşamalarını öğrenmesi amaçlanıyor. Bu sayede öğrenciler; okul bittikten sonra sadece ara eleman olarak değil, iş hayatına da atılıp kendi fikirlerini şirketleştirerek ticaret yapma konusunda tecrübe kazanıyor, cesaret kazanıyor. Bununla birlikte kendi şirketlerini kurup ülke ekonomisine katkı sağlanması amaçlanıyor. Bizde böyle bir sistemi, Türkiye’de nasıl kurarız, nasıl yaparız diye düşünürken böyle bir proje ile karşılaştık ve 2020 yılında da Avrupa Birliğinden hibe aldık. Proje kapsamında, öğrencilerimiz okulda sanal şirketler kurdular. Öğrenciler bir iş fikri geliştiriyorlar. Örneğin: Öğrenciler Kahramanmaraş’ta bir dondurma şirketi kurmak istiyor, bununla ilgili bir logo geliştiriyor, slogan buluyor, materyaller geliştiriyor, reklam malzemeleri geliştiriyor. Böylelikle şirketini tamamlıyor, web sitesi üzerinden de şirketi resmi olarak kurmuş oluyor. Öğrenciler bunları yaparken dijital yetenekleri de gelişiyor. Gerçek bir şirket kurarken bunun prosedürleri var, aynı prosedürleri sanal olarak web sitesi üzerinden gerçekleştirmiş oluyorlar. Öğrenciler, bir şirketin kuruluş aşamasından son aşamasına kadar tüm süreçleri öğrenmiş oluyor.”

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE BİRLİKTE ÇALIŞACAĞIZ

Yıldız son olarak şunları kaydetti: “Avrupa’daki okullar daha sonraki süreçte de öğrencilerin birbirleriyle ticaret yapmalarını, kar etmelerini zarar etmelerini hatta iflas etme süreçlerini bile öğrencilerine yaşatıyorlar. Böylelikle öğrenciler gerçek iş hayatına atılmadan önce tüm bu süreçleri yaşadığı için ciddi bir tecrübe ile okuldan mezun oluyorlar. Gelecekte bir fikir geliştirdiğinde, bir ürün geliştirip bir şirket kurmak istediğinde şirketleşmenin sonuçlarını önceden kestirebiliyor. Bununla birlikte daha başarılı oluyor. Bizlerdeki sistem ise şöyle: mezun ettiğimiz öğrenci ara eleman olsun ya da üniversiteye gitsin. Avrupa’da amaç sadece bu değil, çalışsınlar ara eleman olsunlar, üniversiteye gitsin ama bunun dışında fikri olan, daha çok para kazanmak isteyen şirketleşmek isteyen öğrencilerine de farklı bir deneyimle ve tecrübe ile iş hayatına atılması için planlama yapılıyor. Bunu Avrupa’da birçok ülke yapıyor. Bizde bunu projelendirdik ve ilerleyen zamanda da Milli Eğitim Bakanlığına sunacağız. Onlarda projemizi yakından takip ediyorlar. Avrupa’da uygulanan bu sistemin farkındalar. Bunu nasıl yapabiliriz konusunda birlikte bir çalışma gerçekleştireceğiz.”3-16

SEÇMELİ DERS OLARAK ALINMASINI İSTİYORUZ

Okulun İngilizce öğretmeni olan Mustafa Yüce ise deneyimlerini şöyle dile getirdi: “Amacımız öncelikle öğrencilerimizle Meslek Lisesi olarak bir şirket nasıl kurulur, nasıl yönetilir bunları öğrenmelerini hedefliyorduk. Fuar ile bunu gerçekleştirmiş olduk öğrenci ve öğretmenlerimizle verimli geçti. Avrupa kültürünü, oradaki öğrencilerin neler yaptığını öğrencilerimiz ve bizler gözlemleme fırsatı bulduk. Fuar kapsamında öğrencilerimiz öncelikle stant kurup, kendi firmalarını tanıtan sunumlar yaptılar. Sergi alanında bulunan misafirlere projemizi, şehrimizi ve ülkemizi tanıtan bir sunum yaptım. Bu açıdan öncelikle şehrimizin ve ülkemizin tanıtımı oldu. Uluslararası etkinlik olduğu için ayrıca proje yaygınlaştırması konusunda nihai hedefimiz, Sanal Şirketler Uygulamasını seçmeli ders olarak alınmasını istiyoruz. Bu dersle öğrencilerimizin şirket kurma ve sonraki süreçte geliştirmesi için bilgi sahibi olmasını istiyoruz. Katıldığımız fuar uluslararası bir fuardı. Türkiye Cumhuriyeti, Slovakya, Slovenya gibi ülkeler olmak üzere 5 farklı ülkeler vardı. Farklı ülkelerden farklı öğrenciler ve öğretmenlerle temas etme fırsatımız oldu. Diğer ülkelerde bu anlamda neler yapılıyor, öğrenciler neler yapmışlar onları gözlemleme fırsatımız oldu. Bu açıdan fuar bizler için çok kıymetliydi.”

PROJE KAPSAMINDA BİRÇOK ŞEY ÖĞRENDİK

Proje kapsamında etkinliğe katılan Öğrencilerinden Esat Beyazıt, “Slovakya’da insanların birbirlerine saygıları vardı, bu güzel bir şeydi. Oradaki insanlar bir düzen içerisinde yaşıyorlardı. Bu proje kapsamında birçok şey öğrendik ve bize büyük katkılar sağladı. Okulları gezerek projemizle ilgili sunumlar yaptık. Biz bir dondurma şirketi kurduk. Slovakya’ya gitmeden önce burada şirketimiz için hiyerarşik bir düzen oluşturduk. Şirketimizdeki görev dağılımını yaptık. Projemizi İngilizce anlattık. Fuarda çeşitli etkinlikler düzenlendi. Biz bu fuarda şehrimizi, Kahramanmaraş Dondurmasını ve ülkemizi tanıttık. Diğer arkadaşlarımla beraber böyle bir projede yer almaktan oldukça zevk aldım” ifadelerini kullandı. IMG_2820

DİL KONUSUNDA KENDİMİ GELİŞTİRMEK İSTİYORUM

Öğrencilerden İrem Nur Ceren ise şunları kaydetti: “Erasmus Projesi kapsamında Slovakya’nın Zilina şehrinde Mar-Ice şirketimizin tanıtımını yaptık. En iyi logo ve slogan ödülünü aldık. Yabancı dil bilgimin yetersiz olduğunun farkına vardım ve buraya döndüğümde dil konusunda kendimi geliştirmek için çalışmalar yapmaya başladım. Oradaki insanların birlerine olan saygıları dikkatimi çekti. Farklı kültürden insanlarla tanışmak bana tecrübe kazandırdı.”

Haber: Ömer Harmankaya

KAMEK’te Öğreniyor, Aile Bütçesine Katkı Sağlıyorlar KAMEK’te Öğreniyor, Aile Bütçesine Katkı Sağlıyorlar